Зарегистрироваться сейчас

Авторизация

Забыл пароль

Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link and will create a new password via email.

Авторизация

Зарегистрироваться сейчас

Сайт SDVG.LIFE является продолжением книги и поэтому новые материалы должны соответствовать тем же стандартам, что и книга.

Отсюда правила для участников обсуждений:

  • - Цивилизованное интеллектуальное общение
  • - Никаких личных нападок
  • - Никакой политики

На первые несколько постов введена премодерация.

Добро пожаловать!

Я слышу и я забываю

Основная статья

В американской школе, куда ходили мои дети, все классы были специальными, но при этом они были рассчитаны на совершенно обычных ребят. Сейчас я поясню.

Основатели школы решили,

  • что сидение за партой — это пытка
  • что логика и творчество важнее зубрежки
  • что дети должны иметь практические знания.

Девизом школы было изречение Конфуция:

Я слышу и я забываю
Я вижу и я запоминаю
Я делаю и я понимаю

В итоге, у детей было

  • полно увлекательных проектов (например, они сами выращивали овощи),
  • поездки (где их учили, например, серфингу)
  • и внеклассные занятия, которые все обожали (напр., шоу талантов).

Эта была школа, спонсируемая штатом Калифорния, и, следовательно, обучение было бесплатным.

Из-за исключительной популярности школы (даже среди состоятельных родителей) попасть в нее можно было, только выиграв лотерею.

Отличительной чертой школы было условие: один из родителей должен работать в классе несколько часов в неделю. Перед началом работы родители проходили специальную подготовку по психологии ребенка и его воспитанию.

Кстати...
КстатиУ каждого ребенка была своя парта, но при этом можно было перемещаться во время занятий по классу или без спроса выходить в туалет.

Как дети, так и родители, обожали эту школу.

Например...
ПримерЖена рассказывала об одном ученике, который не хотел сидеть за партой на стуле, а хотел сидеть… на пуфике.

Вместо стула, он поставил пуфик, забрался на него ногами и уселся на нем, как совенок.

Иногда он одевал на себя то шутовской колпак, то плащ мага, то что-то еще.

У учителя не было никаких вопросов в отношении его позы, колпака, плаща — ну, хочешь быть совенком или волшебником, будь им, главное, чтобы учился.

А учиться детям было одно удовольствие:

  • и коллектив отличный — дети напоминают родителей, а родители, которые отдали их в эту школу, любили знания больше, чем муштру
  • и предметы интересные и полезные — например, диаграммы Венна дети проходили уже в 3 классе.

Поэтому, когда я говорю о специальном классе, то это не класс для детей с низким интеллектом, это класс с совместимой с Непоседой обстановкой и школьной программой, основанной на логике, творчестве и практике.

На самом деле — все общеобразовательные школы должны быть такими, но до этого еще далеко…


Share This